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温州日报:以青春之名奉献社会

发布时间:2019-08-27 文章编辑: 浏览点击:

以青春之名,躬身实践、奉献社会;以求知之心,体验生活、历练成长。今年暑期,威澳门尼斯人www617700教育学院220余名研究生、本科生、学前专科生,组建成12支社会实践队,深入全省17个实践基地,服务孩子1300余名,用实际行动助力基础教育发展。

服务基层,爱心支教伴成长

红色课堂荡漾爱国情怀、生物之歌探索世界奥妙、泥塑剪纸传递童真童趣……今年,已经24岁的“知心姐姐”实践队继续走进虹桥第六小学、宁益学校和乐清蒲岐,为留守儿童勾勒美好暑期生活。教育学院作为温大唯一的“红色陪护项目”战略合作单位,今后,还将带领“知心姐姐”与教院党员为老党员和社会救助群体提供心理疏导和其他日常志愿服务。教育学院党委书记何毅表示,“一个党员就是一面旗帜”,党建基地结合志愿服务是党建工作的一种新模式,这也能引领学院学子深入基层,帮扶退休党员,回馈社会。

“携手童真”实践队将自主玩转课堂带到了台州黄岩区半山村的富山幼儿园。他们为当地的孩子们带去了不一样的课堂教学方式,融入新兴的育儿理念,进行细致化的课堂管理。针对当前城乡教育资源分配不平衡、不充分等问题,“爱润童心”实践队与“新悦”实践队走进乐清市,开启法律常识讲堂,筹备红色主题文艺汇演,带领孩子们拓宽眼界。

与此同时,瓯海三垟三小与威澳门尼斯人www617700城附属学校分别迎来了“垟”帆起航与“智慧之花”两支实践队伍。实践队员们依托专业教学常识技能,贴近孩子的教育成长情况,将配音秀、趣味运动、创意刮画等新颖形式融入教学。“创享童年”实践队则结合“蒙台梭利”教育理念,特制了多种教具供孩子进行感官练习,同时开展多学科融合的综合课堂,打造更具专业性的教学模式。

“走进科学”实践队用有趣的实验传授科学常识,用亲身的经历掌握科学技能,让孩子们在动手实践中获得新知。“情商”实践队利用自身心理学专业常识作为活动开展的坚实支撑,旨在使孩子们能够在多种团辅活动中轻松学会认识自我与沟通合作。

特别的爱,让他们不再“特殊”

为助力温州“新二代”成长,填补孩子暑期教育及管理的空档,“青愿逐梦”实践队开展了以“城市共融,促进新二代成长”为主题的暑期公益夏令营活动。通过温州民俗绘本教育课程,增进“新二代”与第二故乡间的学问认同感;以心理团辅课程搭建新居民子女与本地孩子间的情感桥梁;用家校共育的方式携手“新二代”家庭教育,加强孩子与父母间的情感链接。

七年来,“心翼”实践队致力于优化自闭症孩子的生存环境,保障弱势儿童的成长利益。为了给来自“星星的孩子”送去社会的温暖,实践队员们开展了义卖、募捐活动。“也许大家无法完全打开他们的心扉,但大家能让他们感受到除了父母、老师之外的温暖,感受到这个社会对他们的温暖,能让社会对他们多些了解和接纳。”队员胡潘栋在募捐中向市民宣传。

在寻找课外课堂之路上,“云创课 研学行”实践队创新性地将“研究性学习”和“旅行体验”相结合,走进温州市梦多多小镇和文成珊溪镇。通过担任研学导师和推广慕课活动,将更多的教育资源进行分享。学子们紧扣研学特色,亲身体验,实践感知,不仅为当地中小学生提供了良好的学习地方学问的载体,也为当地经济的发展提供了新的思路与模式。

“温大教院学子们在暑期实践中,依托专业优势,贴近学生发展需求、贴近基层教育,践行志愿服务精神,助力基础教育发展。”教育学院党委副书记彭小媚希翼,教院学子能在实践中受教育、长才干、做贡献,贴近儿童发展需求、贴近基层教育,做好志愿者精神的弘扬载体,诠释教院人“博爱雅艺”气质,打造优质志愿服务。

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